儿童攻击性行为是指儿童对他人进行言语和身体的攻击，儿童攻击性行为主要有以下表现：
1、言语较多，喜欢与人争执，好胜心强，并时常讲粗话、骂人。
2、情绪不稳定，脾气暴躁，喜欢生气，乱发脾气，稍不如意就出现强烈的情绪反应，如哭喊、扔东西等。
3、易冲动、自控能力差：经常向同伴发起身体攻击，如打人、咬人、推人、踢人等，惹事生非，恐吓、欺负比其小的儿童，强占抢夺别的儿童的玩具和物品等。
儿童攻击性行为不仅影响其他儿童的生活和学习，而且还会影响自己的一生的发展，出现人际社交困难等问题，同时还会引起一系列的社会问题，如影响社会治安、提高犯罪率等。有资料显示，70%的暴力少年犯在儿童期就被认定有攻击性行为。因此对儿童攻击性行为必须予以足够的重视和彻底的矫治。
1、首先要控制环境的影响：儿童攻击性行为许多都是从社会环境中习得的，如有的孩子从电视电影中学习模仿攻击性行为，应引导帮助孩子分析提高其辨别是非的能力，鼓励儿童学习模仿影视中的积极行为，批评其攻击性行为，还有的家长习惯用打骂等粗暴的方式来教育孩子，结果孩子也学着用父母的方式来“征服”其他儿童。所以家长一定要自我检查并改正，为孩子树立良好的榜样。
2、有些儿童可以采用正强化法：有情绪问题和行为障碍的儿童易产生攻击性行为，如多动症患儿的冲动任性、自控能力差。对这样的孩子家长要注意用心发现孩子的积极行为，及时鼓励表扬，用奖励机制来激发孩子的积极性和主动性，如果出现攻击性行为时，则要取消积极行为获得的奖励。进而达到减少和消除儿童攻击性行为的目的。
3、注意纠正不正确的教育方式：儿童的攻击性行为和教育不当有很大的关系，有的家长生怕自己的孩子受欺负，常教育孩子说：“如果别人打你的话你就狠狠的打他，这样他就不敢打你了”或“你真笨，真胆小，别人打你你都不知道还手啊？”当老师或别的家长反应“你的孩子今天打了人了”时，不仅不批评自己的孩子，还当着孩子的面说：“我家孩子是有点调皮，但别人如果不先动手，他肯定是不会先动手打人的”由于家长的这种过分保护和袒护，使儿童产生了一种随时可以攻击别人的合理感，特别是在攻击性行为中占了“上风”和得了“好处”的儿童，更是攻击性增强。所以家长一定要正确看待孩子欺负和欺负别人的事情，当孩子被欺负时，应告诉孩子要向老师反映，不能动手反击；当孩子打了别的孩子后，要对孩子进行严肃的批评教育，并带着孩子向被打孩子及家长赔礼道歉。
4、饮食和药物治疗：对有攻击性倾向的孩子应减少糖的摄入量，攻击性严重的孩子在医生的指导下可以服用镇静剂，但只是暂时控制，一旦停药，药效便随之消失，所以，药物治疗只能作为辅助治疗。一定要寻找可能导致儿童攻击性行为的根源，予以消除，才能真正矫治儿童的攻击性行为。
北京仁爱慧心心理咨询师：夏抱玉
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